課程對象： 

​小四至小六呈分試課程

課節安排： 

每星期每科兩節

課程著重： 

試卷練習、答題技巧、時間分配、題型熟習等

教學法    ： 

考試焦點式教學法，配合發現式學習法

完成課程後：

學生能在考試時保持良好的心理狀態，
使考試成績持續優良及至提升。

附加指導： 

指導學生改正不良的學習或考試習慣。

​

附加目的： 

杜絕粗心大意式失分或留空式失分。
從而在短時間內提升成績。

*由教育局註冊老師任教。